6、灵芝泡酒：将灵芝剪碎放入白酒瓶中密封浸泡，三天后，白酒变成棕红色时即可喝，还可加入一定的冰糖或蜂糖。
在新课程改革背景下，教师在教学中更多的是重视教学手段以及教学方法等的改革，对课堂教学语言的关注则少之又少，大多时候，教师都是采取“填鸭式”、“满堂灌”的方式进行教学，很少进行有效的师生互动，久而久之，课堂上就会变得沉闷、枯燥，学生也就丧失了学习的积极性以及主动性。初中语文教学中，很多教师教学都会显得平淡、直白，有些教师的教学甚至是长篇大论、晦涩难懂，这种缺乏生动性以及形象性的教学，会让学生觉得如同嚼蜡。
傷心的時候，在悠揚的旋律中將自己埋葬。
